Как устроен подбор слов
Слова здесь разложены по звукам, а не по буквам. Разница не академическая: она видна на конце слова.
- «мороз» кончается на звук [с]
- «нож» на [ш]
- у «соль» последний звук мягкий, хотя буква «л» предпоследняя
Картотека, собранная поиском по букве, дала бы в этих случаях неверный материал, и на занятии это вылезло бы сразу. Поэтому каждое слово проходит через правила мягкости и оглушения: на конце слова и перед глухим согласным. Отдельно считаются ассимиляции вроде «сч» → [щ] или «тся» → [ца].
Проверка, которой можно верить
Правила проверяются не на десятке примеров, а признаком, который нельзя подделать: у звуков [ж] и [з] позиция «в конце» пуста. Так и должно быть, в конце слова они всегда оглушаются. Если бы разбор шёл по буквам, там лежали бы сотни слов.
Откуда слова
Источник: частотный список лемм из корпуса русской детской литературы: 2 097 прозаических произведений 1920-х–2010-х годов, адресованных детям и подросткам. Собран Digital Pushkin Lab, опубликован под лицензией CC0, то есть как общественное достояние.
Взрослый частотный список тут не годится: в нём «сэр», «мистер» и формы глаголов вроде «знаешь» и «можешь». Мы это пробовали и отказались.
Из списка берутся только существительные в именительном падеже единственного числа. Отбрасываются имена и фамилии, названия городов и организаций, сокращения и всё, что помечено как жаргон или устаревшее. Сейчас в картотеке 32 011 размеченных вхождений по одиннадцати звукам.
Почему список каждый раз другой
Отработка звука занимает недели, иногда месяцы ежедневных занятий. За три дня ребёнок запоминает список наизусть и дальше произносит слова по памяти, а звук перестаёт отрабатываться. Поэтому короткий список на занятие собирается заново при каждом открытии. Полная картотека по звуку лежит на его странице, её удобно распечатать целиком.
Чего этот сайт не делает
- не ставит диагноз и не оценивает речь ребёнка;
- не заменяет логопеда: постановкой звука занимается он;
- не обещает сроков, «исправим за две недели» тут не будет.
Автоматизация идёт после того, как звук поставлен. Если звука ещё нет, материал отсюда не поможет: нужен логопед.
Ошибки в словах
Правила разбора верны не на сто процентов: заимствования и редкие слова иногда попадают не в ту позицию. Нашли такое, напишите, это чинится быстро.