Дневник проекта
Здесь видно, из чего сайт вырос и почему устроен именно так. Ничего не готово окончательно: картотека пополняется, звуки добавляются.
-
Начали делать сайт
Логопед говорит родителю «автоматизация звука р», и родитель идёт искать эти слова. Значит на той стороне не любопытство, а занятие, которое надо провести сегодня. Под это и делаем.
-
Собрана картотека слов
Слова взяты из корпуса детской литературы и разложены по звукам, а не по буквам. Первая попытка была на взрослом частотном списке и провалилась: в словах на [ш] в конце оказались «знаешь» и «можешь». Источник пришлось менять целиком.
-
Открылись первые страницы
Главная и страницы звуков [л], [ш], [с]. Остальные восемь появятся, когда станет видно, что материал по первым четырём действительно годится на занятии.
-
Слова подбираются для всех двадцати звуков
Летом мы писали, что остальные звуки появятся позже. Они появились: подбор слов работает для всех двадцати звуков, включая ранние [в], [к], [т], [д], [х], [н], [г], [б] и [ф]. Отдельные страницы пока есть не у всех, для шестнадцати звуков список собирается на главной, а на «Содержании» теперь есть ссылка на каждый из них. Ранние звуки на телефоне раньше были мелкими буквами в строке, в них трудно было попасть пальцем, а часть пряталась под плашкой внизу экрана. Теперь это такие же крупные кнопки, как у остальных звуков, и каждая нажимается с первого раза.
-
«Другой список» тоже начинает с коротких слов
При первом открытии страницы подбор отдаёт предпочтение словам не длиннее трёх слогов. Кнопка «Другой список» теперь следует тому же правилу, а для звука в начале слова сначала выбирает слова без повторения этого звука. Более сложные слова добавляются, если простых не хватает на весь набор. Можно менять материал для занятия, сохраняя предпочтение коротким словам и при повторном подборе.